Психология [Метафора] Алла Моисеева - Профайлинг: психологический анализ поведения (2021)

[Stokrat]

[Метафора] Алла Моисеева - Профайлинг: психологический анализ поведения (2021)



Профайлинг – актуальное направление для российской психологической практики. Это понятие («англ. profile» — профиль), обозначает совокупность психологических методов и методик оценки и прогнозирования поведения человека на основе анализа наиболее информативных частных признаков, характеристик внешности, невербального и вербального поведения. Профайлинг позволяет быстро «считывать» основные личностные характеристики человека, его ценности, мотивы, потребности, убеждения и комплексы, а также достоверно прогнозировать его поведение.
Курс направлен на пополнение знаний о невербальном и вербальном взаимодействии между людьми.

Для кого?
Курс рассчитан на:

• Психологов
• Управленцев
• Специалистов по рекрутингу, продажам и переговорам
• Медиаторов
• Бизнес тренеров
• Всех, кто хочет научиться разбираться в людях и тонкостях поведенческого анализа

Программа курса
Психолингвистика, анализ речевых коммуникаций

• Анализ паравербальной коммуникации: голос как инструмент убеждения, его звучание, темп, выразительность, тембр;
• Экстравербальный анализ: продолжительность и частота пауз, скорость ответа на вопросы;
• Анализ индивидуальных речевых паттернов;
• Особенности, специфика и характеристика слов-паразитов. Их роль в анализе речевых коммуникаций.

Профайлинг письменной и устной речи человека

• Анализ содержания речевых высказываний;
• Психосемантический анализ речевых сообщений;
• Психолингвистический анализ;
• Протоколы оценки устной речи;
• Модели оценки письменной продукции.

Объективный анализ мимики

• Психологические особенности восприятия лица;
• Теории эмоций и взглядов психологов: понятие и определение эмоций. Эмоции, состояния, настроения, аффекты, чувства, их отображение на лице;
• Системы кодирования и описания эмоций (Модели анализа эмоций FACS, EmFACS, SPAFF). Универсальность проявления эмоций.
• Основные характеристика базовых эмоций: печаль, гнев, удивление, страх, отвращение, презрение, счастье. Характеристики и отличия микро- и макровыражений.

Поведение человека и пантомимика

• Классификация жестов. Эмблемы как группа жестов. Примеры эмблем. Эмблематические утечки как признак недостоверности сообщаемых сведений;
• Самый обширный класс жестов – жесты-иллюстраторы. Функции и семантика иллюстративных жестов. Дейктические жесты. Изобразительные жесты. Иллюстративные регуляторы. Жестовые ударения. Ритмические жесты;
• Характеристика адапторов. Манипуляторы. Самоадапторы. Прикосновения к голове. Прикосновения к телу. Жесты самоуспокоения;
• Движение телом и интонационная жестикуляция.
• Характеристика открытых и закрытых поз. Примеры. Межличностное пространство (дистанции общения) и их влияние на коммуникативный процесс: интимная зона; личная зона; социальная зона; общественная зона.
• Жесты ног.

Оперативная психодиагностика: характерология и психотипы личности

• Общая характеристика каждого из радикалов: истероидного (демонстративный); эпилептоидного (взрывчатый, застревающий на эмоциях); паранояльного (застревающий на идеях); шизоидного (странный, "не от мира сего"); эмотивного (чувствительный); гипертимного (сверхподвижный); тревожного;
• Внешний вид, особенности поз, мимики и жестикуляции каждого из радикалов;
• Составление психологического профиля;
• Манера разговаривать (вербальная деятельность, общение) радикалов. Манера действовать (вербальная и невербальная деятельность) радикалов. Особенности коммуникации. Рекомендации по взаимодействию.

Роль когнитивных искажений в поведенческом анализе

• Значимые когнитивные искажения, описание механизма их работы (искажения, связанные с поведением и принятием решений; искажения, связанные с вероятностями и стереотипами; социально обусловленные искажения; искажения, связанные с ошибками памяти);
• Причины возникновения когнитивных искажений;
• Технологии защиты от когнитивных искажений и навыки критического мышления.

В результате вы сможете:

1. Оперативно, без применения каких-либо тестов, получать важную информацию о личностных качествах и особенностях каждого партнёра по общению и взаимодействию;
2. Находить уникальный подход в коммуникациях с каждым человеком, учитывая его индивидуальные психологические особенности;
3. Прогнозировать поведение людей, в том числе, в сложных и критических ситуациях;
4. Находить в каждом партнере по общению конструктивный личностный потенциал и создавать позитивную установку на социальное сотрудничество;
5. Рационально управлять стилем своего поведения и производить нужное впечатление на собеседника;
6. Лучше понимать себя, свои сильные и слабые стороны, свой профессиональный и личностный потенциал.

Ведущий – Алла Моисеева
• Психолог, полиграфолог, профайлер;
• Член НП «Национальная Коллегия Полиграфологов»;
• спикер профессиональных конференций и семинаров в сфере полиграфологии и психологии поведенческого анализа.

Специализируется на проведении исследований с использованием полиграфа в рамках скрининговых проверок нанимаемого персонала, профилактических проверок действующего персонала, проведения служебных расследований.

Работает в сфере судебной экспертной деятельности по уголовным и гражданским делам с целью оценки достоверности показании как инструментальными (полиграф), так и неинструменальными (профайлинг) методами.

Проводит тренинги и семинары по невербальной детекции лжи (профайлинг) для сотрудников служб безопасности, юристов, менеджеров по персоналу, психологов, кадровиков и др.


Скачать

Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.